每年有数十万的女大学生走出校门，她们中绝大多数都会走上职业女性的道路。而实际上，此刻，除了专业知识和粗浅的情感体验外，她们对社会几乎一无所知。这向来是中国高校教育的薄弱环节，恐怕也是上海高校的“新女性学”爆棚的内在原因。

　　上海，这座中国最阴柔华丽的城市，历来盛产新女性潮流。在各个时代，这里的女性总能于柔风细雨中发散出中国女性最清醒的声音。而眼下，当丁克、一夜情、性骚扰、二奶等新现象出现时，这里，又在企图发出新女性的声音。

　　由复旦大学、上海交通大学、上海大学等5所高校联手共同编写的《新世纪性别教育读本》系列丛书，由5本书组成，分别是《女性心理和成材》，《女性与恋爱》，《女性与感情》，《女性与家庭》，《女性与社会性别》。

　　5所高校各选一本作为“性别教育”的主要教材，结合其他几本开设相应课程。看上去，这些教材的内容设置有些重叠，而且，里面多以理论阐述和观念灌输为主，很少有活泼生动的个案。尽管如此，这本教材和因它而开设的课程，还是赢得了学生的普遍欢迎。

　　复旦大学社会性别与发展研究中心主任郑桂珍教授，这样解释开这门课的初衷：虽然新中国从建立起就倡导男女平等，女性特别是职业女性非常努力，但效果并不是太好。因为具体决策还是由男性来做的，男权还是比较厉害。所以，上海教育系统妇委会动员编这套书，希望以男女平等的视角，在大学里大批量地培养具有这种观念的人才，并希望他们走向社会后，把男女平等的观念自动地运用于工作和家庭当中。

　　在华东师范大学，继2002年9月后，本学期已经是第二次开设这门课了，有70多名学生选修。本学期授课的俞晓歆老师告诉中国《新闻周刊》：听课的学生全部是女生。她们最关心的问题首先是如何应对求职。另外，她们很乐意通过一些小的心理测验来重新认识自己。

　　而在上海大学，有28名男生走进女性学课堂。这个数字占到选修人数的近三分之一。“男生的比例大大超过了我的想象。”上海大学妇女研究中心主任胡申生说，“原计划总共80人，实际上报名的有90多人，明年估计要超过100人。”

　　在复旦大学，郑桂珍教授的课是从2003年9月份开始的。当时她还有思想顾虑，怕男生可能不愿意选修，所以，开课前她打算找团委和学生会帮助动员。没想到，到教务处一查，名额都报满了，而且有很多男生。中文、新闻、社会学、历史、计算机、物理、生物学，化学等，报名听课的学生覆盖了所有的科系。

　　除了郑桂珍老师外，这门课还有两个老师。一个是20多岁的年轻老师，另一个30多岁，加上40岁出头的郑桂珍老中青三代人都有。他们的课，分别结合各自的亲身经历来和学生平等交流，以女性与家庭为主线，课堂是讨论式的，热烈而生动，丁克、同居、早恋、单身、同性恋等话题都在讨论之列。

　　去年国家取消强制婚检后，婚检也成了一个热门话题。郑桂珍说，他们讨论时，所有的学生都达成了“一定要自觉婚检”的共识。

　　在“新女性学”的教授过程中，最热闹，也是最典型的一个论题还是“干得好不如嫁得好”。郑桂珍介绍说，“现在的大学里，由于就业压力的存在，有相当多的女生认为‘干得好不如嫁得好’，想做‘全职太太’的人也很多，课堂上就当场辩论，虽然，辩论不一定要有最后定论，但学生们在辩论过程中受益匪浅。”

　　许多学生从很远的邯郸路校区赶来听课。他们惟一的抱怨是“课时太短”，许多问题还没有来得及搞清楚。于是，上完课后，私下里给老师写学习心得。一些韩国和日本的留学生也插进来听课，而且在课堂上表现很踊跃。

　　“从女性学教育的角度来说，中国的高校此前还是空白。”上海大学妇女研究中心主任胡申生告诉中国《新闻周刊》，“今年9月新学期开课时，学校会重点鼓励新生和二年级的女学生来上这个课。因为，大学生活比中学时自由得多，产生认知问题的空间也大。”

　　“对于女生，我们不会划定一个成功的模式，强行让她们效仿。”胡申生说，开这门课的目的，是希望大学生树立两性平等的基本观念。

　　除了复旦大学、上海大学和华东师范大学，上海交通大学，上海师范大学这学期也开设了这门公共选修课。今年年内，上海将有10所高校设置这门课程。

　　上海的高校中，似乎正掀起开设“新女性学”的热潮。