今秋我省中小学正式开始推广校园集体舞，首批参加培训的体育教师称舞蹈健康美观、富有趣味，不存在早恋诱因。

　　省教育厅有关负责人昨日说，我省将按照教育部要求推广校园集体舞，目前首批70余名教师已参加了培训，今后一个阶段对教师的培训仍然是主要任务，然后逐步在中小学推广，暂时没有硬性要求，学生学习和接受都需要一个过程。

　　作为参加培训的教师之一，沈阳市回民中学赵颖卓老师昨日说，她一共学了5套舞蹈，包括校园华尔兹、拉丁舞以及一些带有健美操、踢踏舞、肚皮舞内容的快舞，感觉简单易学。“比起我们现在上课教的健美操，新的集体舞虽然有舞伴，但是大多数动作都是自己完成，学生们需要以几列长排的队形不断更换舞伴，只有个别舞蹈需要男女生肢体接触，但都是非常正规的舞蹈动作”。

　　赵颖卓说，老师可以在教学过程中根据实际情况改动，对于培养学生审美、锻炼体质、加强交际能力都很有好处，因此不存在诱发早恋的因素。

　　回民中学高二年级一位女生笑着说：“我平时最喜欢上学校的瑜伽课，芭蕾形体训练也很好，所以我觉得集体舞一定不难学，不过那些喜欢踢足球、打橄榄球的男生应该很头疼。”

　　沈阳这次参加培训的体育教师不超过10人，并不都是有舞蹈教学经验的，学习起来效果不一。有一位区体育艺术教研室的老师表示，校园集体舞虽然容易学，但没有基础很难教学生，因此师资可能会成问题，尤其是农村学校。

　　昨日上午9时，回民中学赵颖卓老师给记者展示了几个校园集体舞的动作，舒展优美，学生可以独立完成。记者高望摄