新《义务教育法》修订稿送审之际，教育经济专家呼吁我国义务教育应有最低保障线

    据北京青年报报道，义务教育财政体制改革虽然取得了成就，但仍然要面临许多问题。新《义务教育法》修订稿送审之际，在刚刚结束的中国义务教育发展研讨会上，针对义务教育仍然收取杂费现象，教育经济专家呼吁制定义务教育最低保障线。

    北京师范大学首都教育经济研究院王善迈指出，目前我国义务教育财政突出面临三大问题：义务教育经费总量不足、财政资源分布不均衡和经费负担结构不合理，这些导致了所有适龄儿童不能接受相对均衡的义务教育。

    “国家应该制定全国义务教育最低保障线或基本办学条件。”王善迈说，“其内容应该包括：义务教育教职工编制标准以及工资标准；义务教育学校基本建设标准（场地、校舍、建筑物、教学仪器设备、图书资料等具体标准）；保持学校正常运转的生均公用经费等。义务教育最低保障线应根据经济和社会发展情况及时调整。”

    为解决区内不同学校间财政资源严重不均衡的局面，以及义务教育阶段严重的择校问题，王善迈提议取消重点校和非重点校的划分。

　　 义务教育法修订案有望通过 中小学重点班将取消

    《义务教育法》修订草案下月提交全国人大常委会讨论

    教育部法制办公室主任孙霄兵24日在京透露，《义务教育法》修订草案将于今年12月提交全国人大常委会讨论，力争明年通过。届时，我国现行小学、初中的重点班将有望取消。

    孙宵兵介绍，在《义务教育法》的修改征求意见中，很多人提议，以后不能再以任何名义在义务教育阶段编设重点班，也不能对学生的个性特征给予歧视。教育部认为，不编设重点班的意见很正确。编设重点、非重点、快班、慢班，这样的分类会影响学生今后的发展。

    孙霄兵是在参加由《中国教师报》主办、《发现》杂志协办的第二届中国教育家大会上发言时做上述表示的。

    目前，经过国务院法制办修改最终定稿的《义务教育法（修订）（征求意见稿）》，由原来的18条增至95条。新增内容涉及到社会普遍关注的重点问题：贯彻国家教育方针和提高教育质量问题，义务教育的公平公正和均衡发展问题，家庭贫困学生、进城务工农民子女、残疾儿童平等受教育权问题。其中，建立义务教育经费投入保障机制，促进义务教育均衡健康发展是修改的焦点。