“我能！无限可能！”高考前100天，这个红底白字的大标语出现在锦州中学高三二班的墙壁上。

　　6月7日，锦州市58名学生踏进考场才发现，班主任提出的口号正是高考语文作文命题。

　　“这不就贴在我们班级板报的上面吗？是我们的备考口号！好熟悉的题目啊！”副班长王瞻出了考场就给班主任赵老师打电话，“当时看到《我能》感到很踏实，因为原来写过这篇作文，还获得了高分。所以在考场上写起来很顺手。”

　　不约而同，班里58位同学都争着给班主任打电话——感谢老师经过3天苦想出来的口号。同学们说，考完语文后很轻松，为下几科的考试开了个好头。

　　而备考口号与高考命题相符也算是凑巧。

　　“高考备战100天的时候，学校要求每个班级都要想八个字以内的口号。”锦州中学高三二班班主任英语老师赵一说，“结合我们班级的情况，有几位同学心理压力大，成绩屡次考试都不理想，有了放弃的念头，我就想一定要想个给他们信心的口号。”

　　而恰巧3月初，她看电视时想到了全球通的广告《我能！》，通过自己的想象、与学生讨论，她又加上了“无限可能”这几个字，意在鼓励所有的同学都要相信自己，坚持到最后一刻不放弃。

　　随后，这个标语伴随58名学生度过了3个多月的备考岁月。其间语文教师进行作文辅导时还以这个标语进行了审题分析，不少学生以《我能》为题尽情发挥，写了作文。“他们成功了。班级里有3位同学本来成绩不太好，一位女生心理障碍克服不了，高考前不学习了。我从她家里把她找回学校，发动同学们鼓励她，她坚持到最后一天。现在估分达到了文科二本的分数线。这个标语就有这么大的能量！”赵老师骄傲地说。

　　其中一名尖子生将作文回忆下来，交给语文老师估分，满分60分的作文最后估到了55分，这在全校都很少见，其文科总分预估在620分左右。

　　昨日上午11时许，在锦州中学高三二班教室内,年轻的赵一老师正向记者介绍“我能!”这一标语的诞生过程。她说，虽然有人觉得这话太俗气、太简单，但它其实正是所有高中考生需要的。