当家长的爱一天天加注在孩子身上的时候，孩子们却觉得越来越不快乐。是家长给予的不够？还是孩子要求的太多？近日中国青少年研究中心和零点数据进行的几项调查给了我们一个答案。

    环境——重择校 轻择友

    数据：近六成家长不知道孩子最好的朋友是谁

    一项针对北京、上海、广州等6所城市的1095名18岁至60岁常住居民的随机入户访问结果表明：在有18岁以下子女的家庭中，近六成家长（55.5%)不知道自己孩子最好的朋友是谁。（零点数据）

    分析：了解孩子可从孩子最好的朋友入手

    在记者采访中，受访的大部分家长都能认识到，处于成长期的孩子在学习之余，很容易受到身边其他人的影响，孩子的成长环境十分重要。因此，让孩子在一个比较好的学习环境中成长，避免结交“不良少年”，沾染不良习气，成了这些家长重点考虑的问题。但当被问及“对孩子成长有影响的因素”时，家长把家庭和学校放在了前两位，而极少有家长关注孩子对于交友的选择。

    在对北京市丰台区第七小学学生李建母亲的采访中，她的回答代表了大多数父母关心孩子的方式：“平时孩子回到家，主要是问问他在学校学了什么，老师都留了什么作业，问多了，他就嫌我们唠叨。”

    在不可能改变家庭环境的情况下，一方面，家长为了给孩子营造一个良好的学习环境费尽心机地帮助孩子择校，总认为找到了一所好学校就等于给孩子找到了好的朋友；另一方面，家长在和孩子沟通时缺乏适当的方式和平等的态度，谈话基本是围绕学习和考试成绩打转，极少甚至从不涉及孩子的社交生活等其他方面内容。这也就不难理解为何如此多的家长在强调关心孩子的同时却从不知道孩子最好的朋友是谁的原因了。

    中国未成年人教育指导中心副主任王志刚建议，关心孩子的伙伴交往情况是了解孩子最有效的途径之一。“从孩子最好的朋友谈起，从招待孩子最好的朋友入手，也许因此使你更了解自己的孩子。”

(搜狐 现代教育报作者：本报记者 汤灏 实习记者 滑经纬)