沈阳市尚品学校以大东区综合改革项目“智能协同视角下三段双擎素养课堂与数智化学科研修实践的融合研究”为核心，深耕教科研融合之路，奏响课堂革新与教师成长的双重乐章，成效显著。

　　学校聚焦教师数字素养与专业能力双提升，打造新课标解读、教学数据应用、人工智能赋能教学系列培训。培训内容紧贴教学实际，从新课标核心理念落地、素养导向教学设计，到学情数据分析应用及AI工具与学科教学融合，层层递进、实操性强。邀请教育专家入校指导，详解新课标下教学评价改革与数字化实施路径，助力教师掌握“三段双擎”课堂核心方法，打破传统壁垒，实现教学理念与实践能力同步升级。

　　各学科教研组在区师校教研主管部门指导下，以项目为纽带开展常态集体教研。语文组研讨新课标要求的跨学科项目式学习设计，数学组聚焦智慧课堂分层教学与素养评价，理化组深耕虚拟实验与深度学习融合，史地生等学科探索AI技术在情境创设中的应用。教师们紧扣新课标，共享案例、共解难题，将数智化工具与素养培育精准对接，打磨出一批高质量教学方案。

　　青年教师作为教学创新生力军，在汇报展示课中践行新课标理念，熟练运用AI互动对话、虚拟实验等工具，让“三段双擎”课堂落地生根。地理课模拟天气预报、历史课沉浸式文化遗产漫游、生物课MR实验操作，让课堂生动鲜活，实现知识传递向素养培育的升级，彰显青年教师的教学创新活力。研修成果丰硕，年轻教师专业成长迅速，多人在各级教学竞赛中获奖;项目牵引下，5项辅助研究课题结题，涵盖智慧课堂构建、数字资源开发等维度，6项聚焦数字化赋能、新课标落地的新课题申报成功，形成“研教互促、成果迭代”的良性循环，有效解决教学实际问题，提升学校教科研水平。

　　在数智化转型与教育创新浪潮中，尚品学校以新课标为引领、数智化为支撑、素养培育为魂，夯实了“三段双擎”课堂实践根基。下一步，沈阳市尚品学校将持续深化项目研究，推动数智化研修与新课标落地深度融合，让数字赋能教育教学高质量发展，为学生成长搭建优质平台，为教育创新注入不竭动力。(乔宇 通讯员：王靖萱)

*本网站有关内容转载自合法授权网站，如果您认为转载内容侵犯了您的权益，
请您来信来电(024-23187042)声明，本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。